「見えないものの見える化」や「学び直し」の工夫。学びの楽しさを伝える様々な仕掛け（連載第4回）
ー 【アフターコロナへ】緊急開校！オンライン学校の取り組み
グーテンブック編集部
雇用企業担当者に伝えたい「障がい者をビジネスパートナーに変える３つのアプローチ」
ー 「支援される側」から「支援する側」へ｜積極的障がい者雇用のススメ
グーテンブック編集部
「ダウン症×1,000の仕事を創る」プロジェクトが目指す、人があたりまえに感謝され生きられる世界【連載1回目】
ー ダウン症と新しい1,000の仕事を創る「Well-Beingプロジェクト」
グーテンブック編集部
主役は生活者！ 地域課題に持続的に取り組むために（連載１回目）
ー 人が「良く生きる」ためのテクノロジーを | （行き過ぎた資本主義のど真ん中から）
グーテンブック編集部
それ、誰のための地域課題解決?（連載２回目）
ー 人が「良く生きる」ためのテクノロジーを | （行き過ぎた資本主義のど真ん中から）
グーテンブック編集部
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